Année académique 2007-2008

Notre société évolue…
Actuellement, il est de plus en plus difficile de se forger un esprit critique, nous pourrions penser que le flux constant d’informations nous apporte les outils nécessaires afin de se positionner en toute connaissance de cause, et pourtant nous pouvons remarquer que la radicalisation ou l’inertie, sont deux positions choisies par une proportion de plus en plus grande de personnes.
La Confédération des Organisations de Jeunesse en collaboration avec la Haute Ecole Francisco Ferrer et l’institut Saint-Louis, tient à proposer aux futurs enseignants et aux élèves une autre manière de décrypter notre société et de se positionner.
Une approche artistique, sociale, axée sur la richesse des différences, permettra à chacun de se doter d’outils supplémentaires pour sa vie personnelle, mais également professionnelle.

Tour des écoles supérieur

Comme chaque année, la COJ a reconduit le projet "Tour des écoles" supérieures avec la Haute Ecole Francisco Ferrer.

La mission de coordination de la COJ a consisté à :

• Etablir les contacts avec l’école, le professeur en charge du projet et les OJ de la COJ.
• Préparer une présentation sur la COJ et sur le secteur jeunesse.
• Mettre en place toute la préparation des activités des OJ et assurer le suivi du projet jusqu’à son évaluation.

Objectifs du projet

Faire connaître les pratiques éducatives et pédagogiques des OJ de la COJ par :

• un apport pédagogique en termes de formation, d’information et d’animation ;
• une expérience personnelle avec l’étudiant ;
• la découverte et l’expérimentation de nouvelles approches d’apprentissage à travers les ateliers interactifs organisés par les OJ de la COJ.

Collaborer avec les écoles par :

• la compréhension du cadre plus général de fonctionnement des OJ et de créer des synergies entre le secteur OJ et leur "futur" monde scolaire.

Préparation

La COJ a rencontré le secrétaire de la Haute Ecole afin de lui transmettre la présentation du projet, les activités proposées aux étudiants, ainsi que diverses informations sur les OJ membres de la COJ.

Déroulement

La journée Tour des écoles a permis de favoriser les rencontres entre les étudiants, futurs instituteurs et les Organisations de Jeunesse au travers d'ateliers présentés par plus d’une dizaine d’OJ et au travers d’un débat organisé en fin de journée.

• Ateliers : L'après-midi a été consacrée aux ateliers des OJ participantes.
  Des ateliers de sensibilisation aux sciences, de découverte de la nature par le jeu, de sensibilisation à la lutte contre le racisme, de jeux de société ont été proposés aux étudiants de 2ème « pédagogie » maternelle et primaire.

• Débats : En fin de journée, les étudiants de la Haute Ecole ont eu l’occasion de se réunir dans l’amphithéâtre afin de pouvoir poser leurs dernières questions et réfléchir sur l’intérêt et l’apport d’une telle collaboration entre école et OJ.

 

Tour des écoles humanités

Origine du projet

La COJ propose une collaboration durable avec les écoles du secondaire de plusieurs journées par an. Les objectifs du projet sont : la découverte par les jeunes de différentes manières d’apprendre, la découverte par les jeunes du monde des Organisations de Jeunesse à travers différentes activités.

Sur base de l’atelier de réflexion sur le tour des écoles supérieures lors de l’AG 2007, il en est ressorti une volonté claire que la COJ reparte pour une nouvelle édition du Tour des écoles, en développant le projet autant que faire se peut.  Il a été question d’élargir les publics à l’enseignement secondaire. L’institut Saint Louis de Bruxelles a été le premier partenaire lors de cette nouvelle expérience les 17 et 18 décembre 2007 en plus du 17 et 18 mars 2008.

Présentation du projet Tour des écoles (Humanités)

Si ce projet a un solide vécu, le travail avec des élèves d’humanités constitue néanmoins une première.
Le projet s’est basé sur un squelette préexistant, à savoir :

• présentation du secteur et des OJ et des ateliers au préalable ;
• 4 jours d’activités, à raison de 2 x 2 heures par jour.

Déroulement pratique du projet 

Nombre d’élèves "touchés" : 320 élèves

Niveaux :

• 1ère S "accueil" (2 classes)
• 1ère A (7 classes)
• 2ème (6 classes)

Encadrement St Louis :

• Enseignants : 5
• Educateurs : 3
• Personnel administratif et technique : 2

Nombre d’élèves par ateliers : entre 15 et 18.

Avant les journées d’ateliers : il y eut une présentation des OJ de la COJ et des ateliers, ainsi qu’une distribution de flyers

En définitive chaque groupe de 160 élèves a eu l'occasion de découvrir 4 activités de 4 organisations différentes.